Mohlo by se vám také líbit

Více informací o knize Pedagogika a paradygmat nieswiadomosci

• Parametry knihy
• Anotace
• Oblíbené z jiného soudku

Nákupem získáte 27 bodů

Anotace knihy

Glownym celem monografii jest zwrocenie uwagi na donioslosc koncepcji Junga dla wspolczesnej pedagogiki, szczegolnie w zakresie relacji pedagogicznych. Spojrzenie przez pryzmat procesow nieswiadomych na wspolzaleznosc samowychowania i wychowania pozwolilo autorowi rozwinac zagadnienie w oparciu nie tylko o jungowska psychologie analityczna, ale tez klasyczna psychoanalize, psychologie egzystencjalna i ewolucyjna oraz, by tak rzec, psychopedagogike buddyjska. Wsrod rozpatrywanych zagadnien m.in.: indywiduacja a ideologizacja, pedagogia a inicjacja, rodzina jako srodowisko inicjacyjne, alienacja, autoanaliza, samooszustwo, los, samowyzysk, pedagogika glebi.

Parametry knihy

Zařazení knihy Knihy v polštině Nauki społeczne, humanistyczne, ekonomiczne Psychologia. Psychoterapia

• Plný název: Pedagogika a paradygmat nieswiadomosci
• Autor: Tomasz Olchanowski
• Jazyk: Polština
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 257
• EAN: 9788361538523
• ISBN: 8361538526
• ID: 12896414
• Nakladatelství: Eneteia
• Hmotnost: 330 g
• Rozměry: 205 × 145 mm
• Datum vydání: January 2013

Oblíbené z jiného soudku

---

---

---