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Více informací o knize Musikunterricht in Der Deutschen Und Tuerkischen Grundschule

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Der Musikunterricht in der Grundschule stellt eine wichtige Grundlage für die musikalische Bildung der Kinder dar und bedarf daher ständig der konzeptionellen Erneuerung. Dies legt es nahe, den Blick auch über die eigenen Grenzen hinweg auf den Unterricht in anderen Ländern zu richten. Diese Arbeit vergleicht die Konzeptionen für den Musikunterricht in der deutschen und der türkischen Grundschule miteinander und arbeitet die Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen ihnen heraus. Als Quellen dienen dabei Lehrpläne und Schulbücher aus beiden Ländern. Diese werden vor allem hinsichtlich der Ziele, Inhalte und Methoden, aber auch bezüglich wichtiger Rahmenbedingungen und historischer Hintergründe des Grundschulunterrichts im Fach Musik untersucht. Die Arbeit versteht sich als ein Beitrag zur Vergleichenden Musikpädagogik.

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Zařazení knihy Knihy v němčině Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Soziologie Arbeits-, Wirtschafts- und Industriesoziologie

• Plný název: Musikunterricht in Der Deutschen Und Tuerkischen Grundschule
• Podnázev: Eine Vergleichende Didaktische Analyse
• Autor: Nesrin Kalyoncu
• Jazyk: Němčina
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 182
• EAN: 9783631390849
• ISBN: 363139084X
• ID: 12614491
• Nakladatelství: Lang, Peter, Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
• Hmotnost: 250 g
• Rozměry: 205 × 144 × 15 mm
• Datum vydání: 20. November 2002

Oblíbené z jiného soudku

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