Kód: 12594342
Kursthemen Deutsch. Epochenumbruch 1900: Krise der Sprache. Schülerband
Informationen zur Titelgruppe:
Thema dieses Bandes:
Literarische und theoretische Texte beleuchten das Verhältnis von Sprache, Denken und Wirklichkeit um 1900, einer Zeit fundamentaler Sprachskepsis und -kritik. Inwiefern w ... celý popis
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Informationen zur Titelgruppe:
Thema dieses Bandes:
Literarische und theoretische Texte beleuchten das Verhältnis von Sprache, Denken und Wirklichkeit um 1900, einer Zeit fundamentaler Sprachskepsis und -kritik. Inwiefern wies das damals neue Medium Film Auswege?
Informationen zur Reihe:
Unterichtsmaterialien zu den wesentlichen Themen des Deutschunterrichts der gymnasialen Oberstufe: Sprechen/Schreiben, Gattungen, Epochen, Medien, Sprachreflexion und Methoden.
Aufbau
- Praxisnahe Gliederung aller Einzelbände in Einstiegs- und Orientierungsphase (A), Erarbeitungsphase (B), Vertiefungs- und Transferphase (C)
- Ausklappbare Coverseiten mit Übersichten und Schaubildern zum Grundwissen
- Kombination aus Literaturbeispielen, Sachtexten, Bildern, Grafiken, Materialgruppen mit Arbeitsanregungen und Info- bzw. Methodenblöcken.
Methodische Schwerpunkte
Kursthemen Deutsch
ermöglicht zielorientierte, projektartige Lernprozesse:
- Integration der Lernbereiche Sprechen/Schreiben, Umgang mit Texten und Medien, Sprachreflexion und Methodenlernen
- Kombination von produktiv-kreativen, analytischen und theoriebildenden Arbeitsanregungen
- Thematische Anbindung der fachlichen Gegenstände an Schlüsselprobleme der Lebenswelt
- Aufbau eines Methodenwissens
- Entfaltung projektorientierter Lernmethoden
Parametry knihy
Zařazení knihy
Knihy v němčině
Schule und Lernen
Schulbücher Allgemeinbildende Schulen
- Plný název: Kursthemen Deutsch. Epochenumbruch 1900: Krise der Sprache. Schülerband
- Autor: Gundula Grunow, Ulrike Ladnar
- Jazyk: Němčina
- Vazba: Brožovaná
- Počet stran: 80
- EAN: 9783464608944
- ISBN: 3464608948
- ID: 12594342
- Nakladatelství: Cornelsen
- Hmotnost: 194 g
- Rozměry: 242 × 170 × 7 mm
- Rok vydání: 2002
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