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Die Beobachtung und Dokumentation kindlicher Tätigkeiten wird immer bedeutsamer. Gleichzeitig ist jedoch festzustellen, dass eine an erziehungswissenschaftlichen Diskussionsständen anschlussfähige Auseinandersetzung mit diesen Verfahren und den damit verbundenen frühpädagogischen, aber auch bildungspolitischen Intentionen kaum geschieht. In diesem Buch werden daher die Grundzüge der Verfahren, die eine (bildungs-) prozessorientierte Beobachtung und Dokumentation kindlicher Tätigkeiten in Kindertageseinrichtungen ermöglichen sollen, skizziert. Anschließend werden Lücken der frühpädagogischen Diskussion um die Verfahren benannt, die sich aus einer beobachtungs-, bildungs- und professionstheoretischen Perspektive ergeben.

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Zařazení knihy Knihy v němčině Geisteswissenschaften, Kunst, Musik Pädagogik Sozialpädagogik, Soziale

• Plný název: Kindliches Tun beobachten und dokumentieren
• Podnázev: Perspektiven auf die Bildungsbegleitung in Kindertageseinrichtungen
• Autor: Peter Cloos, Marc Schulz
• Jazyk: Němčina
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 240
• EAN: 9783779925507
• ISBN: 3779925508
• ID: 01730344
• Nakladatelství: Beltz Juventa
• Hmotnost: 363 g
• Rozměry: 230 × 150 × 17 mm
• Datum vydání: 20. September 2011

Oblíbené z jiného soudku

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