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Více informací o knize Informática Educativa: perspectiva de qualificar o diálogo pedagógico

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Esta obra tem por objeto de estudo uma experięncia de pesquisa interativa entre professor, estudantes e tecnologias da informaçăo e comunicaçăo mediante o desenvolvimento de um projeto de uma escola do município de Santa Rosa-RS-Brasil. O estudo objetivou verificar como se estabeleceram as relaçőes dialógicas entre professor e estudantes e entre estudantes diante do uso da informática nas atividades da pesquisa. Entende-se por diálogo pedagógico a interaçăo de significados entre os sujeitos envolvidos na pesquisa, a qual proporciona a emancipaçăo educativa de professor e estudantes, pois facilita o processo de ensino e de aprendizagem. Já as tecnologias da informaçăo e comunicaçăo necessitam de um ambiente propício para a apropriaçăo pedagógica por parte dos professores e estudantes, em busca da superaçăo do mito da informática na escola, ou seja, na busca de superar a ilusăo de que a presença de computadores resolveria os problemas pedagógicos escolares. Para tanto, realizou-se a Oficina de Informática Educativa (OIE), composta por estudantes dos 1şs anos do Ensino Médio e pelo professor-pesquisador num trabalho de observaçăo de campo, divido em quatro momentos. Boa leitura!

Parametry knihy

• Plný název: Informática Educativa: perspectiva de qualificar o diálogo pedagógico
• Autor: Mauro Lorençatto
• Jazyk: Portugalština
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 92
• EAN: 9783330747838
• ID: 15195359
• Nakladatelství: Novas Edicioes Academicas
• Hmotnost: 155 g
• Rozměry: 220 × 150 × 6 mm
• Rok vydání: 2016

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