Mohlo by se vám také líbit

Více informací o knize Horyzontalne nierownosci edukacyjne we wspolczesnej Polsce

• Parametry knihy
• Anotace
• Oblíbené z jiného soudku

Nákupem získáte 19 bodů

Anotace knihy

Istniejacy w Polsce przed 1990 r. system oswiaty, ktory na wyzszym szczeblu mial charakter elitarny, w krotkim czasie i dosc spontanicznie dostosowal sie do oczekiwan mas. W praktyce zmiany te nastepowaly w dwoch wymiarach. Pierwszy polegal na zwiekszeniu dostepnosci sciezek edukacyjnych prowadzacych do wyzszego wyksztalcenia oraz na wzroscie liczby miejsc na tym poziomie. Drugi obejmowal zmiany wewnatrz poszczegolnych szczebli i roznicowanie sie instytucji. W efekcie tych zmian doszlo do powstania rynku edukacyjnego oferujacego wieksze niz dotychczas mozliwosci elastycznego ksztaltowania karier. Nieuchronnie prowadzi to rowniez do zaostrzenia konkurencji miedzy instytucjami edukacyjnymi i podzialu na instytucje lepsze i gorsze. Warto wskazac w skrocie, co nowego do wiedzy o generowaniu nierownosci edukacyjnych wnosi moja ksiazka. Po pierwsze, inaczej niz dotychczas definiuje kluczowy obszar selekcji edukacyjnych - skupiam sie na aspekcie horyzontalnym, a nie wertykalnym. Po drugie, w badaniach koncentruje sie na ostatnich latach, traktujac okres powojenny tylko jako tlo tych analiz. Po trzecie, wyjasniajac nierownosci, odwoluje sie do teorii kapitalu ludzkiego i teorii racjonalnego wyboru, a nie - jak robia to autorzy innych prac - do tradycyjnych koncepcji konfliktowych i funkcjonalistycznych obecnych w badaniach nad stratyfikacja od wielu dekad. fragmenty Wstepu

Parametry knihy

Zařazení knihy Knihy v polštině Nauki społeczne, humanistyczne, ekonomiczne Socjologia. Społeczeństwo

• Plný název: Horyzontalne nierownosci edukacyjne we wspolczesnej Polsce
• Autor: Alicja Zawistowska
• Jazyk: Polština
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 230
• EAN: 9788373835450
• ISBN: 8373835458
• ID: 12913788
• Nakladatelství: Scholar
• Hmotnost: 370 g
• Rozměry: 235 × 165 mm
• Datum vydání: January 2012

Oblíbené z jiného soudku

---

---

---