Kód: 16240183
Geschichte / Sozialkunde - FOS/BOS Bayern. Das Geschichtsbuch
Informationen zum Titel:
Das Lehrwerk behandelt in vier Lernbereichen die im LehrplanPLUS geforderten Inhalte für die Klasse 11 der Fachoberschule. Jeder Lernbereich wird auf einer Auftaktdoppelseite vorgestellt. Es folgen ... celý popis
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Informationen zum Titel:
- Das Lehrwerk behandelt in vier Lernbereichen die im LehrplanPLUS geforderten Inhalte für die Klasse 11 der Fachoberschule. Jeder Lernbereich wird auf einer Auftaktdoppelseite vorgestellt. Es folgen kurze, 4-seitige Stundenkapitel.
-
Stundenkapitel
enthalten einen Darstellungsteil, der historisches Grundwissen durch Text und Bild vermittelt. Der anschließende
Materialteil
mit Quellen und Arbeitsanweisungen ermöglicht den geforderten Kompetenzerwerb.
- Jeder Lernbereich endet mit den Sonderseiten
Der Essay zur Epoche, Die Zeittafel
und ausgewählten
Stichwörtern zur Epoche
.
-
Methodenseiten
stellen fachspezifische Methoden dar und führen diese beispielhaft vor.
- Ein
Anhang
mit Lexikon, Literaturhinweisen und ausführlichem Register ermöglicht ein selbstständiges Arbeiten.
Informationen zur Reihenausgabe:
Passgenau zum neuen, kompetenzorientierten LehrplanPLUS 2017/18 für die Berufliche Oberschule
Die Arbeit mit dem
Geschichtsbuch
ermöglicht es den Lernenden, die im Fachprofil Geschichte geforderten Kompetenzen zu erwerben:
-
Sachkompetenz
: Zentrale historische Entwicklungen vermitteln eine chronologische und fachterminologische Basis, um Geschichte zu gliedern und langfristige Strukturen zu verstehen.
-
Methodenkompetenz
: Der Umgang mit Quellen ermöglicht eine sinnvolle und nachprüfbare Rekonstruktion der Vergangenheit und kritische Auseinandersetzung mit historischen Deutungen.
-
Urteilskompetenz
: Die Aufgaben in Verbindung mit historischen Quellen fordern die Lernenden auf, historische Sachverhalte zu begründen und Urteile zu argumentieren.
-
Narrative Kompetenz
: Die Lernenden werden durch die erzählenden Darstellungen von Vergangenem an den narrativen Charakter von Geschichte herangeführt.
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Orientierungskompetenz
: Nach einem Überblick über die historische Chronologie können die Lernenden ihr eigenes Weltbild hinterfragen, Selbst- und Fremdbilder reflektieren und sich an der Mitgestaltung einer pluralistischen Gesellschaft beteiligen.
Aufbau
- Das Lehrwerk behandelt in vier Lernbereichen die im LehrplanPLUS geforderten Inhalte für die Klasse 11 der Fachoberschule. Jeder Lernbereich wird auf einer Auftaktdoppelseite vorgestellt. Es folgen kurze, 4-seitige Stundenkapitel.
-
Stundenkapitel
enthalten einen Darstellungsteil, der historisches Grundwissen durch Text und Bild vermittelt. Der anschließende
Materialteil
mit Quellen und Arbeitsanweisungen ermöglicht den geforderten Kompetenzerwerb.
- Jeder Lernbereich endet mit den Sonderseiten
Der Essay zur Epoche, Die Zeittafel
und ausgewählten
Stichwörtern zur Epoche
.
-
Methodenseiten
stellen fachspezifische Methoden dar und führen diese beispielhaft vor.
- Ein
Anhang
mit Lexikon, Literaturhinweisen und ausführlichem Register ermöglicht ein selbstständiges Arbeiten.
Handreichungen für den Unterricht
mit Lösungsvorschlägen zu den Arbeitsaufträgen erleichtern die Vorbereitung.
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