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El presente estudio inicia precisando el concepto de necesidades, considerando el contexto de la innovación institucional. Se indaga, con el Modelo de Discrepancias, en una variedad de necesidades para responder a la realidad compleja que enfrenta el bachillerato mexicano, que evidencia "una proporción baja de profesorado con capacitación calificada"; su formación no parte del conocimiento puntual de sus necesidades, ni atiende la diversidad curricular existente o los particulares contextos educativos. Los resultados obtenidos entre una muestra de docentes expertos, mexicanos y extranjeros y en la normativa, cuestionan el papel de la gestión y liderazgo directivo, habilidades, valores y actitudes docentes. Se valida la instrumentalización mixta aplicada y se trazan recomendaciones a dos niveles: el organizacional y el personal con una aproximación estratégica. La evaluación de necesidades para el diseńo de programas formativos permite el aprendizaje de experiencias evaluativas exitosas, considerando factores internos y externos a la organización, incluir a los destinatarios e incorporar a tomadores de decisiones en este ejercicio evaluativo.

Parametry knihy

• Plný název: Evaluar necesidades formativas de profesorado para el cambio educativo
• Autor: Xochiquetzalli Mendoza Molina
• Jazyk: Španělština
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 212
• EAN: 9783846574485
• ISBN: 3846574481
• ID: 07008628
• Nakladatelství: EAE Editorial Academia Espanola
• Hmotnost: 318 g
• Rozměry: 229 × 152 × 12 mm
• Datum vydání: 13. December 2011

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