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Il volume descrive in modo analitico in cosa consiste l’approccio Blended. «Blended Learning» (BL) non significa solo mescolare online e offline, ma anche combinare diverse tecnologie e strategie didattiche per creare un setting formativo complesso, efficace solo a patto di mettere lo studente al centro del processo di apprendimento, renderlo attivo e proattivo. Al tempo stesso, ai docenti/formatori si richiedono competenze digitali e psico-pedagogiche specifiche. Il testo si articola in 7 capitoli che descrivono le teorie e le implicazioni psico-pedagogiche e socio-culturali del BL, le strategie didattiche atte ad impostare un blended efficace, le problematiche relative alla progettazione e valutazione, fino alla descrizione di casi ed esperienze nazionali e internazionali.

Parametry knihy

• Plný název: Didattica blended. Teorie, metodi ed esperienze
• Autor: Maria Beatrice Ligorio, Stefano Cacciamani, Donatella Cesareni
• Jazyk: Italština
• Vazba: Kniha
• Počet stran: 184
• EAN: 9788861849631
• ID: 38920910
• Nakladatelství: Mondadori Università
• Datum vydání: 15. February 2022

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