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Více informací o knize Der Stellenwert des Lesebuchs bei Lehrern und Schuelern

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Anotace knihy

Die Diskussion um das deutsche Lesebuch konzentriert sich auf seine inhaltliche Konzeption. Allerdings vernachlässigt diese Diskussion einen zentralen Aspekt. Es ist dies die Frage, welchen Stellenwert Lehrer und Schüler dem Lesebuch in der Schule beimessen. Die bisherigen Untersuchungen um das deutsche Lesebuch setzen nämlich stillschweigend voraus, daß das Lesebuch im Unterricht eine zentrale Rolle spielt. Und sie sprechen dem Lesebuch eine hohe Sozialisationswirkung auf den jungen Leser zu. Die Arbeit soll einen Beitrag zur Prüfung dieser Voraussetzungen leisten: Sie soll ermitteln, welchen Stellenwert Lehrer und Schüler dem Lesebuch in Schule und Freizeit tatsächlich beimessen.

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Zařazení knihy Knihy v němčině Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Soziologie Methoden der empirischen und qualitativen Sozialforschung

• Plný název: Der Stellenwert des Lesebuchs bei Lehrern und Schuelern
• Podnázev: Eine empirische Studie
• Autor: Johann Rubinich
• Jazyk: Němčina
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 279
• EAN: 9783631473344
• ISBN: 3631473346
• ID: 14210465
• Nakladatelství: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
• Hmotnost: 390 g
• Rozměry: 210 × 148 × 18 mm
• Datum vydání: 01. August 1996

Oblíbené z jiného soudku

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