Kód: 03616419
Die Einbeziehung des kindlichen Spiels in sonderpädagogische Förder- und Therapieangebote hat eine lange Tradition. Unter dem Leitbild der Inklusion wird die Spielpädagogik sogar noch an Gewicht als zentrales Konzept gewinnen: Das ... celý popis
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Die Einbeziehung des kindlichen Spiels in sonderpädagogische Förder- und Therapieangebote hat eine lange Tradition. Unter dem Leitbild der Inklusion wird die Spielpädagogik sogar noch an Gewicht als zentrales Konzept gewinnen: Das Spiel erweist sich dann als Ort der Begegnung zwischen Kindern mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf. Das Buch liefert eine Einführung in die für sonderpädagogische Therapie- und Förderangebote relevanten Spielformen wie Funktions-, Rollen-, Konstruktions- und Regelspiel. Es zeigt auf, wie über die förderdiagnostische Spielebeobachtung und -auswertung Spielformen (weiter)entwickelt und Spielmaterialien ausgewählt, letztendlich heilpädagogische Spielräume gestaltet werden können. Das Buch führt anschließend in etablierte "spielerische" heilpädagogische Handlungskonzepte wie die "Heilpädagogische Übungsbehandlung" und die "Heilpädagogische Spieltherapie" ein.
Zařazení knihy Knihy v němčině Geisteswissenschaften, Kunst, Musik Pädagogik Sonderpädagogik
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