Mohlo by se vám také líbit

Více informací o knize Classroom as Privileged Space

• Parametry knihy
• Anotace
• Oblíbené z jiného soudku

Nákupem získáte 339 bodů

Anotace knihy

This book examines the psychic and emotional effects of the dehumanization of children based on discrimination and difference in classrooms. Using psychoanalysis, it highlights the emotional structures that develop in learners through the repeated trauma of racism and homophobia. Recommended for scholars in education, psychoanalysis, and sociology.

Parametry knihy

Zařazení knihy Knihy v angličtině Society & social sciences Education Philosophy & theory of education

• Plný název: Classroom as Privileged Space
• Podnázev: Psychoanalytic Paradigms for Social Justice in Pedagogy
• Autor: Glorie Taponeswa Chimbganda
• Jazyk: Angličtina
• Vazba: Pevná
• Počet stran: 204
• EAN: 9781498511957
• ISBN: 9781498511957
• ID: 16351046
• Nakladatelství: Lexington Books
• Hmotnost: 448 g
• Rozměry: 160 × 235 × 21 mm
• Datum vydání: 28. July 2017

Oblíbené z jiného soudku

---

---

---