Mohlo by se vám také líbit

Více informací o knize Aufgabenorientiertes Lernen und Lehren mit Medien; Ansatze, Erfahrungen, Perspektiven in der Fremdsprachendidaktik

• Parametry knihy
• Anotace
• Oblíbené z jiného soudku

Nákupem získáte 308 bodů

Anotace knihy

Aufgabenorientiertes Lernen und Lehren hat sich zu einem der führenden Ansätze in der Fremdsprachendidaktik entwickelt. In diesem Band liegt der Fokus auf dem Zusammenspiel zwischen Medieneinsatz und Aufgabenorientierung im Fremdsprachenunterricht (Englisch, Spanisch, Deutsch als Fremdsprache). Einleitend wird ein umfassender Überblick über den Forschungsstand aus einer pädagogisch-soziokulturellen Perspektive gegeben. Neben dem Einsatz von traditionellen Medien, wie Film, geht es in den Beiträgen um die Entwicklung und den Einsatz von Multimedia-Software sowie internetbasiertem Material (webquest), Projekte im Bereich der Telekollaboration und den Einsatz neuer technischer Werkzeuge, wie weblogs, wikis und interaktive whiteboards. Die Forschungskontexte umfassen die Grundschule, Sekundarstufe und die Lehrerausbildung auf der Hochschulebene.

Parametry knihy

Zařazení knihy Knihy v němčině Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Soziologie Arbeits-, Wirtschafts- und Industriesoziologie

• Plný název: Aufgabenorientiertes Lernen und Lehren mit Medien; Ansatze, Erfahrungen, Perspektiven in der Fremdsprachendidaktik
• Autor: Andreas Müller-Hartmann, Marita Schocker-v. Ditfurth
• Jazyk: Němčina
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 368
• EAN: 9783631582619
• ISBN: 3631582617
• ID: 12620079
• Nakladatelství: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
• Hmotnost: 476 g
• Rozměry: 210 × 148 × 20 mm
• Datum vydání: 10. October 2008

Oblíbené z jiného soudku

---

---

---