Natur und Technik 5: Biologie/NW Arbeiten / Nejlevnější knihy
Natur und Technik 5: Biologie/NW Arbeiten

Kód: 12628963

Natur und Technik 5: Biologie/NW Arbeiten

Autor Michaela Fleischmann, Wolfgang Göttler, Kathrin Gritsch, Margit Schmidt, Bernhard Schnepf, Erik Schuhmann, Sabine Singer, Harald Steinhofer, Margit Schmidt

Natur und Technik Bayern - das Plus zum LehrplanPLUS??Passgenau zum LehrplanPLUS??Natur und Technik setzt alle Vorgaben des LehrplanPLUS passgenau und praxisnah um.?Mit Natur und Technik unterrichten Sie exakt nach den Vorgaben un ... celý popis

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Natur und Technik Bayern - das Plus zum LehrplanPLUS??Passgenau zum LehrplanPLUS??Natur und Technik setzt alle Vorgaben des LehrplanPLUS passgenau und praxisnah um.?Mit Natur und Technik unterrichten Sie exakt nach den Vorgaben und Intentionen des LehrplanPLUS.??Wir haben uns - zusammen mit unseren Autoren, ?brigens ausschlie?lich erfahrene Lehrkr?fte - ?berlegt, wie wir uns ein innovatives und modernes Natur und Technik Buch vorstellen, mit dem es den Sch?lern Freude bereitet nicht nur in den Unterrichtsstunden, sondern auch zu Hause zu arbeiten!?Die Intention des Lehrplans ist, zus?tzlich zu der Vermittlung naturwissenschaftlicher und biologischer Inhalte, die Kompetenzorientierung. So setzt der neue LehrplanPlus den Fokus vor allem auf das Verstehen und Erlernen naturwissenschaftlicher und auch speziell biologischer Arbeitsweisen. Diese sollen in den beiden Schuljahren immer wieder Anwendung finden und an verschiedenen Inhalten einge?bt werden. Zudem sollen diese F?higkeiten und Fertigkeiten stetig verbessert und an st?ndig komplexer werdenden Inhalten vertieft werden.?Kompetenzorientierung??Inhaltsbezogene Kompetenzen??Klar ist: In einem Natur und Technik Buch, das dem bayerischen Lehrplan entspricht, werden s?mtliche inhaltsbezogenen Kompetenzen abgedeckt. Deswegen entsprechen auch die Kapitel?berschriften den Lehrplankapiteln. So finden Sie leicht und schnell die entsprechenden Seiten im Buch - auch wenn Sie von der im Lehrplan vorgegebenen Reihenfolge abweichen.???bergeordnete Kompetenzen - naturwissenschaftliche und biologische Arbeitsmethoden??Die im LehrplanPlus geforderten ?bergeordneten Kompetenzen werden im ersten Teil des Buches vorgestellt und an Beispielen erl?utert, sodass die Sch?ler hier immer wieder nachschlagen k?nnen. Dies sind unter anderem 'Naturwissenschaftlicher Erkenntnisweg' - 'Arbeiten mit Diagrammen' - 'Arbeiten mit Modellen' - 'Sammeln, ordnen und bestimmen' - 'Vorgehensweise und Dokumentation von Experimenten'.?Des Weiteren tauchen diese Arbeitsweisen nat?rlich immer wieder in den Kapiteln selbst auf und k?nnen so an verschiedenen Inhalten bzw. zu unterschiedlichen Zeitpunkten im Schuljahr Anwendung finden. Auf diese Weise ist sichergestellt, dass die geforderten Kompetenzen einge?bt werden und am Ende verl?sslich abrufbar sind.??Kompetenzorientierung in den Aufgaben - abwechslungsreich, motivierend und aktivierend??Das Buch bietet Ihnen umfangreiches Aufgabenmaterial aus den in den Bildungsstandards ausgewiesenen vier Kompetenzbereichen - Fachwissen, Erkenntnisgewinn, Kommunikation und Bewertung - und in unterschiedlichen Anforderungsniveaus. Mit Natur und Technik stellen Sie so eine optimale Verzahnung aller vom LehrplanPLUS vorgegebenen Inhalte und Kompetenzen sicher.?2 Klare Struktur der Buchdoppelseiten?Sch?ler brauchen Orientierung: Sie m?ssen sich auch noch nach f?nf anstrengenden Unterrichtsstunden problemlos im Buch zurechtfinden. Wir haben das Buch deshalb konsequent nach dem Doppelseitenprinzip aufgebaut: Ein Kapitel wird immer auf einer linken und einer rechten Seite abgehandelt. Ein neues Kapitel beginnt also immer mit einer linken Seite. Das schafft Ordnung.??Doppelseitenprinzip schafft ?bersichtlichkeit.?Der Aufbau der Doppelseite ist immer gleich:??Sie beginnt mit einem kurzen Text und einer passenden Fragestellung, die die Neugierde der Kinder wecken soll und die Sch?ler zielgerichtet auf die neuen Inhalte hinf?hrt. Zugleich dient sie als Vorschlag f?r einen problemorientierten Einstieg und hilft bei der Umsetzung der im Lehrplan geforderten Kompetenzen!?Die fachlichen Inhalte sind anschlie?end in Bild und Text altersgerecht und anschaulich aufbereitet. Allerdings wurde z.B. bei den Abbildungen auf eine direkt zuzuordnende Beschriftung verzichtet - vielmehr k?nnen die Sch?ler die Strukturen (z.B. des Skeletts, eines Gelenks, des Auges ...) anhand des Buchtextes erschlie?en und benennen (Lesekompetenz!).?

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