Kód: 01391263

2009 Physics Education Research Conference

Name: 2009 Physics Education Research Conference
Brand: Springer, Berlin
SKU: 01391263
Price: 4114.00 CZK
Availability: BackOrder

Autor Mel Sabella, Charles Henderson, Chandralekha Singh

Jazyk: Angličtina
Vazba: Brožovaná
Počet stran: 336
Nakladatelství: Springer, Berlin, 2009
Více informací o knize

4114 Kč

Dostupnost:

50 % šance

Máme informaci, že by titul mohl být dostupný. Na základě vaší objednávky se ho pokusíme do 6 týdnů zajistit.
Prohledáme celý svět

Informovat o naskladnění

Přidat mezi přání

Mohlo by se vám také líbit

Transboundary Water Resources: Strategies for Regional Security and Ecological Stability
5060 Kč
Koupit
Narratives Of Some Passages In The Great War With France, From 1799 To 1810
1222 Kč
Koupit
Great American Ale Trail (Revised Edition)
481 Kč
Koupit
High Performance Polymers and Engineering Plastics
6303 Kč
Koupit
Digital BiCMOS Integrated Circuit Design
5060 Kč
Koupit
Dreaming with a Broken Heart
651 Kč
Koupit
Handbook of Applied Solid State Spectroscopy
9783 Kč
Koupit
Bracelet
493 Kč
Koupit
Female Complaint
824 Kč
Koupit
Term Limits
342 Kč
Koupit
Modern Capital Theory
3233 Kč
Koupit
6 kontinentů Příběhy z cest
289 Kč
Koupit
Mathefreunde - Ausgabe Nord 2010 (Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt) - 3. Schuljahr
713 Kč
Koupit
P.A.U.L. D. - Persönliches Arbeits- und Lesebuch Deutsch - Für Gymnasien und Gesamtschulen - Bisherige Ausgabe
914 Kč
Koupit

Darujte tuto knihu ještě dnes

Objednejte knihu a zvolte Zaslat jako dárek.
Obratem obdržíte darovací poukaz na knihu, který můžete ihned předat obdarovanému.
Knihu zašleme na adresu obdarovaného, o nic se nestaráte.

Více informací

Informovat o naskladnění knihy

Zašleme vám zprávu jakmile knihu naskladníme

Zadejte do formuláře e-mailovou adresu a jakmile knihu naskladníme, zašleme vám o tom zprávu. Pohlídáme vše za vás.

Více informací o knize 2009 Physics Education Research Conference

Parametry knihy
Anotace
Oblíbené z jiného soudku

Nákupem získáte 411 bodů

Anotace knihy

The theme of the 2009 Physics Education Research (PER) Conference was Physics Education Research across Paradigms. PER utilizes diverse traditions and frameworks to study learning: cognitive constructs, social and cultural dynamics and neural processes. As a whole PER has not been exclusive in its commitment to a single paradigm or methodology. Four leading researchers who conduct learning research from different perspectives were invited to present their work and interact with the PER community. This was an opportunity for the PER community to examine and discuss the variety of traditions and frameworks relevant to the study of student learning of physics.