Mohlo by se vám také líbit

Informovat o naskladnění knihy

Více informací o knize Řízení projektů v Microsoft Office Project

• Parametry knihy
• Anotace
• Oblíbené z jiného soudku

Anotace knihy

Učebnice Řízení projektů v Microsoft Office Project přibližuje studentům vysokých škol i zájemcům z praxe nejpotřebnější funkce programu Microsoft Office Project na fiktivním projektu ve všech stadiích jeho života. Učebnice vznikla na základě zkušeností autorů z výuky aplikace programu Microsoft Office Project a s řízením reálných projektů. Případová studie formou řešení problémů seznamuje čtenáře s projektem Start smyšlené firmy Encián. Firma rekonstruuje zasedací místnost, buduje v ní školicí počítačovou učebnu. Vychází při tom z interních i externích zdrojů, analyzuje náklady, sleduje průběh projektu. Kniha je určena zájemcům o řízení projektů při využití programu Microsoft Office Project ve verzi 2007 či nižších. Nepředpokládá hlubší znalosti projektového řízení ani ovládání programu Project. Bude vítanou pomůckou učitele ve výuce či při školení, je však napsána tak, aby čtenář mohl pochopit podstatu problematiky a aplikovat všechny postupy v programu i bez výkladu učitele, tj. samostudiem. V sedmi tematických lekcích postupně v projektu použijete: kalendáře úkoly zdroje náklady a sledování průběhu různá zobrazení projektu sestavy a tisk nástroje a další možnosti práce se soubory Osvojené dovednosti je vhodné upevnit souběžným řešením projektu v příloze B, který obsahuje pro kontrolu číselné hodnoty dosažených výsledků a obrazovky významných fází řešení.

Parametry knihy

Zařazení knihy Knihy v češtině Učebnice a odborná literatura Vysokoškolská výuka

• Plný název: Řízení projektů v Microsoft Office Project
• Podnázev: Učebnice pro vysoké školy
• Autor: Markéta Kubálková
• Jazyk: Čeština
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 264
• EAN: 9788025117705
• ISBN: 80-251-1770-7
• ID: 00081411
• Nakladatelství: CPress
• Hmotnost: 468 g
• Rozměry: 225 × 168 × 18 mm
• Datum vydání: November 2007

Oblíbené z jiného soudku

---

---

---