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Die vorliegende Einführung in die Didaktik des Deutschen als Fremd sprache wendet sich an Studierende und Lehrende des Fachs, an Sprach lehrer und alle, die sich all gemein für die Vermittlung des Deut schen, neue Lernformen und Medien im Unter richt interessieren.§§Die zentralen Gegenstände des DaF-Unterrichts werden umfassend behandelt: Welche Lernprobleme bieten Aussprache, Wortschatz und Grammatik des Deutschen, wie sind sie lehr- und lernbar? Wie lassen sich die Fertigkeiten Lesen, Hören, Schreiben und Sprechen in der Fremdsprache entwickeln? Wie sind interkulturelle Sensibilität und die Fähigkeit zu autonomem Lernen zu fördern? - Diese Fragen werden vor dem Hintergrund von Spracherwerbsforschung und Psycholinguistik behandelt, um praktisches Handeln theoretisch zu fundieren und reflektierbar zu machen. Ein ausführliches Medienkapitel regt zu angemessenem und effektivem Einsatz traditioneller, audiovisueller und computergestützter Medien an.§§Zum ausgeprägten Praxisbezug tragen die zahlreichen Beispiele, Unterrichtsskizzen und Stundenprotokolle bei. Ein abschließendes Kapitel bietet Handreichungen für die Planung eigener Stunden.§§Aufgaben und umfangreiche Lösungshinweise machen das Buch auch für Selbststudium und persönliche Weiterbildung geeignet.

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Zařazení knihy Knihy v němčině Schule und Lernen Deutsch als Zweit-/Fremdsprache

• Plný název: Deutsch als Fremdsprache
• Podnázev: Spracherwerblich reflektierte Unterrichtspraxis
• Autor: Rolf Koeppel
• Jazyk: Němčina
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 450
• EAN: 9783834015884
• ISBN: 3834015881
• ID: 02991207
• Nakladatelství: Schneider Hohengehren
• Hmotnost: 854 g
• Rozměry: 240 × 170 × 28 mm
• Datum vydání: 02. May 2016

Oblíbené z jiného soudku

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