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Die Geschichtsdidaktik hat den Geschichtsunterricht wiederentdeckt. Im Zentrum dieses Bandes steht eine als Transkript dokumentierte Doppelstunde zur Oktoberrevolution. Erstmals begeben sich unterschiedliche Fachleiter und renommierte Geschichtsdidaktiker auf die Suche nach Merkmalen guten Geschichtsunterrichts, indem sie ihren Blick auf einen gemeinsamen Datensatz richten. Sie profilieren ihre eigenen Urteilsmaßstäbe und äußern sich zur didaktischen Qualität der untersuchten Geschichtsstunde. Außerdem werden die Perspektiven des Lehrers und der Schüler untersucht.

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Zařazení knihy Knihy v němčině Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Soziologie Arbeits-, Wirtschafts- und Industriesoziologie

• Plný název: Was heißt guter Geschichtsunterricht?
• Autor: Johannes Meyer-Hamme, Holger Thünemann, Meik Zülsdorf-Kersting
• Jazyk: Němčina
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 267
• EAN: 9783734404030
• ISBN: 3734404037
• ID: 13791796
• Nakladatelství: Wochenschau Verlag
• Hmotnost: 334 g
• Rozměry: 211 × 136 × 15 mm
• Datum vydání: 31. August 2016

Oblíbené z jiného soudku

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