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Dieser Beitrag ist der erste von fünf geplanten Bänden zum Thema "Grundlagen zur Qualität von Schule". Er leistet eine Standortbestimmung der aktuellen Schulqualitätsdiskussion in Deutschland. Dies erfolgt vor dem Hintergrund der ... celý popis
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Dieser Beitrag ist der erste von fünf geplanten Bänden zum Thema "Grundlagen zur Qualität von Schule". Er leistet eine Standortbestimmung der aktuellen Schulqualitätsdiskussion in Deutschland. Dies erfolgt vor dem Hintergrund der dreißigjährigen Geschichte des Arbeitskreises Qualität von Schule, die Ende 2013 in einer Fachtagung in Wiesbaden aufgearbeitet und im Lichte aktueller Entwicklungen reflektiert wird.
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