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Die Dissertation diskutiert den Einsatz von Lernstandsdiagnostik in der Alphabetisierungs- und Grundbildungsarbeit. Da die Betroffenen es besonders schwer haben, schriftbasierte Testverfahren zu bewältigen, sollten Tests zur Ermittlung des Lernbedarfs so gestaltet werden, dass sie keine Ängste und Widerstände hervorrufen.§Die Autorin betrachtet die lernstandsdiagnostische Situation aus der Sicht der Lernenden und analysiert deren Handlungsstrategien. Ein genaueres Verständnis für die Probleme von erwachsenen funktionalen Analphabeten in Testsituationen kann dazu beitragen, die Potenziale von Lernstandsdiagnostik besser auszuschöpfen.

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Zařazení knihy Knihy v němčině Geisteswissenschaften, Kunst, Musik Pädagogik Erwachsenenbildung

• Plný název: Lernstandsdiagnostik bei funktionalem Analphabetismus
• Podnázev: Akzeptanz und Handlungsstrategien
• Autor: Barbara Nienkemper
• Jazyk: Němčina
• Vazba: Brožovaná
• Počet stran: 327
• EAN: 9783763955442
• ISBN: 3763955445
• ID: 09228494
• Nakladatelství: Bertelsmann, Bielefeld
• Hmotnost: 624 g
• Rozměry: 210 × 148 × 18 mm
• Datum vydání: 15. April 2015

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