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Více informací o knize Handlungspropädeutischer Pädagogikunterricht. Eine Fachdidaktik auf allgemeindidaktischer Grundlage

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In diesem 2. Teil steht die Frage im Zentrum, wie das in Teil 1 entfaltete didaktische Konzept inhaltlich und methodisch umgesetzt werden kann: · Aus der Zielsetzung des Faches werden Inhaltsbereiche gewonnen, die in jedem Pädagogikunterricht behandelt werden müssen, der seinen handlungspropädeutischen Auftrag nicht von vornherein verkürzen will. · Detailliert werden unterrichtliche Arbeitsformen vorgestellt, die für die Erfüllung der handlungspropädeutischen Aufgabe des Pädagogikunterrichts besonders leistungsfähig sind. · Ausführlich werden ferner solche Unterrichtsverfahren erörtert, denen innerhalb der zuvor behandelten Arbeitsformen bedeutsame Funktionen zukommen. Besonderer Wert wird auf die Beantwortung der Frage gelegt, · welche spezifischen Leistungen die einzelnen Unterrichtsverfahren für den Pädagogikunterricht erbringen können · unter welchen spezifischen Bedingungen sie im Pädagogikunterricht einsetzbar sind · welche spezifischen Probleme mit ihrem Einsatz verbunden sein können. Auf diese Weise erhält der Pädagogiklehrer ein differenziertes Angebot zur methodischen Realisation der handlungspropädeutischen Konzeption des Pädagogikunterrichts.

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Zařazení knihy Knihy v němčině Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Soziologie Arbeits-, Wirtschafts- und Industriesoziologie

• Plný název: Handlungspropädeutischer Pädagogikunterricht. Eine Fachdidaktik auf allgemeindidaktischer Grundlage
• Podnázev: Inhalte - Arbeitsformen - Sozialformen
• Autor: Klaus Beyer, Eckehardt Knöpfel
• Jazyk: Němčina
• Vazba: Brožovaná
• EAN: 9783896760036
• ISBN: 3896760033
• ID: 12764202
• Nakladatelství: Schneider Verlag GmbH
• Hmotnost: 497 g
• Rozměry: 231 × 154 × 30 mm
• Datum vydání: January 1997

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